Les fondamentaux du tango

Ce cours est ouvert à tous les niveaux : débutant, intermédiaire ou avancé. Il se donne pour objectif d’explorer les éléments les plus basiques du tango dans un cadre improvisé. Nous proposons de (re)découvrir la marche, l’abrazzo, et les éléments de guidage pour une plus grande connexion au sein du couple. Maîtres mots de cette séance : l’équilibre et le confort en couple.

Déroulement de la séance

échauffement et prise de conscience corporelle

Cette première séquence nous permet d’éliminer les tensions de la journée et d’amener le corps « quotidien » dans un état propice à l’exploration et l’apprentissage. Nous cherchons ici à détendre le corps autant que l’esprit.

équilibre et renforcement

Dans cette seconde séance. Nous proposons des routines qui peuvent être reproduites simplement, seul. L’équilibre est un élément fondamental à étudier : il procure confort et liberté pour l’interprétation de la musique, objectifs prépondérants de notre danse. La pratique du tango implique comme toute discipline des mouvements spécifiques et sollicite des chaînes musculaires particulières.

Il ne s’agit pas ici d’exercices de musculation, trop souvent mal compris et déséquilibrant les chaînes posturales. Il s’agit plutôt d’utiliser les techniques somatiques pour rafraîchir le message neuromusculaire et ainsi poser les bases d’un geste énergique sans effort excessif et protégeant le système articulaire.

exercices de connexion pour l’improvisation

Dans cette partie, on s’exerce en couple. Nous mettons en place les éléments techniques permettant une plus grande acuité du ressenti. Guidé ou être guidé, c’est avant tout partager une information, être en dialogue. Comme tout langage, il nécessite la maîtrise d’un vocabulaire précis et de plus en plus subtil. Supprimer les intentions et gestes parasites, produire une image mentale précise de mouvement et affiner le répertoire des sensations sont les objectifs de cette séquence.

bases chorégraphiées et variations

Se lancer à corps perdu dans une approche totalement improvisée est parfois très déroutantes et frustrantes pour des danseurs issus d’une culture du tout chorégraphié. Dans le même, une approche initiale du tango ne se fondant que sur l’apprentissage des séquences numérotées ne fait qu’envoyer les danseurs dans une mauvaise direction. En effet, on ne compte plus les danseurs qui après un long apprentissage de ce type se retrouvent dans l’incapacité d’improviser une danse ou de partager un tango avec un partenaire qui ne viendrait pas du même cours.

Pour allier le meilleur des deux mondes, nous proposons des séquences avec une difficulté progressive d’une part et intégrant des variations permettant d’intégrer les premiers éléments d’improvisation d’autre part. Nous vous proposons une approche de la danse sociale qui vous permettra de sortir en bal rapidement et d’y inviter qui vous voudrez !

éléments stylistiques, culturels et musicaux pour l’interprétation

Le tango est certes une danse dite « populaire », un siècle de développement a créé une multitude de courants musicaux et chorégraphiques. Pour vous permettre d’appréhender les éléments les plus fondamentaux de cette culture, d’éviter les erreurs communes d’interprétations et poser les bases de votre propre exploration du monde tanguero, nous parsemons ici et là la séance de références et de courtes explications musicales, historiques ou chorégraphiques.

Les figures tango pour le bal

Ce cours s’adresse aux danseurs de tango de tous niveaux. Il vise à explorer sur la base d’une courte séquence chorégraphiée un élément principal de la technique de danse et un ensemble de variations. Il permet ainsi de garder le lien avec les processus d’improvisations et les contextes d’utilisation de la séquence.

Le cours explore des figures traditionnelles, mais aussi les figures issues du langage contemporain du tango, parfois scénique, dans un objectif d’application à la composante sociale de la danse. En clair, il s’agit ici de produire des enchaînements qui puissent être dansés par tous et en tout lieu. Exit donc toute volonté de démonstration qui entrave trop souvent l’espace de bal.

Découverte de la séquence

Dans cette première partie, la séquence chorégraphique de base (tango, valse ou milonga) est étudiée pour se familiariser avec l’enchaînement. Souvent découpée pour faciliter la mémorisation, elle est évidemment abordée sous l’angle du guidage pour prévenir l’apparition des mouvements réflexes.

Explorations des difficultés techniques de base

Les premiers éléments de l’enchaînement mémorisés, chaque difficulté technique est individuellement étudiée. Des exercices individuels ou en couple sont donc proposés pour explorer différentes manières d’exécuter le mouvement en fonction des possibilités techniques et physiques de chacun.

Apport des variations

Pas de tango sans improvisation ! C’est ici que l’on ajoute les premières variations de la séquence. On s’assure que les différentes séquences proposées sont bien réalisées grâce à un guidage et une lecture corrects du mouvement et non par une répétition bête et méchantes des mouvements.

Éléments d’altérations contextuelles de la danse

Notre objectif est la formation de danseurs de bal ayant des capacités d’interprétation et d’improvisation. Dans cette dernière partie du cours, nous nous posons alors les questions les plus importantes, notamment : comment inscrire la séquence dans les multiples contextes qui nous sont offerts en bal ? Différentes altérations rythmiques et d’amplitudes sont alors proposées. On étudie aussi l’impact des différents abrazos sur l’exécution de la figure ainsi que l’adéquation de la séquence avec les différents styles de musiques entendus en bal.

Enfin, une attention constante est donnée au respect de l’espace de bal. Savoir inscrire une figure dans une ligne de danse en respectant les autres couples est un prérequis absolument nécessaire à son exécution en bal.

Cours de tango argentin multi niveaux à Calais

Ce cours de tango argentin se concentre sur l’apprentissage des fondamentaux ( la marche, l’abrazo, la connection) et abouti à la pratique de figures pour le bal, mettant l’accent sur le guidage.

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